Водная среда и природно-территориальные комплексы: исследование, использование, охрана

Водная среда и природно-территориальные комплексы: исследование, использование, охрана : материалы IV Школы-конференции молодых ученых с международным участием (26-28 августа 2011 г.). / Институт водных проблем Севера КарНЦ РАН, Карельская государственная педагогическая академия; Орг.ком.: Филатов Н.Н., Регеранд Т.И., Гриппа С.П., [и др.] Петрозаводск : КарНЦ РАН, 2011. — 265 с.

[img] Текст
Water_envir_2011.pdf

Скачать (34MB)
Официальный URL: http://www.krc.karelia.ru/publ.php?id=8683&plang=r

Аннотация

В представленных статьях и тезисах рассматриваются результаты исследований по нескольким направлениям: гидрология и математическое моделирование, гидрохимия и гидробиология, геоэкология и география, экологическое просвещение. В отличие от предыдущих мероприятий данного цикла IV Школа-конференция молодых ученых 2011 г. выходит за рамки регионального значения – Северо-Запада России – и значительно расширяет состав своей международной команды. Данный факт открывает границы для молодых ученых и способствует более эффективному решению проблем окружающей среды при активном, открытом и непосредственном общении. Форма проведения конференции в виде школы с элементами мастер-классов при участии научных сотрудников кандидатов и докторов наук и преподавателей вузов дает возможность решать помимо научных проблем вопросы, связанные с методами преподавания и проведения практических работ, а также образования для устойчивого развития общества на региональном и международном уровнях. Исследования осуществлялись при плодотворном сотрудничестве академических научных учреждений РАН и высших учебных заведений, а также средних школ, основной задачей которого является профориентация молодежи для работы в системе науки и образования.

Тип объекта: Сборник
Разместивший пользователь: Эльвира Викторовна Ямса
Дата размещения: 27 Апр 2016 09:53
Последнее изменение: 27 Апр 2016 09:54
URI: http://elibrary.krc.karelia.ru/id/eprint/421
Действия:
Посмотреть объект Посмотреть объект